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班级生态文明建设网站下载_生态文明主题内容(2024年11月最新版)

内容来源：东为网络所属栏目：新闻更新日期：2024-11-28

班级生态文明建设网站

一树一叶总关情，一撇一捺见文明生态文明建设是中华民族可持续发展的关键，为了增强同学们的环保意识，践行环保理念，文学院2303团支部于6月14日下午在2201教室举行了一场以“一树一叶总关情，一撇一捺见文明”为主题的团日活动。此次活动由团支书廖文诗和组织委员萨楚拉策划，班委协助开展，全体成员参与。活动伊始，廖文诗对前期“废物流通”小组活动进行了总结，公布了各小组在生活中收集到的可回收物的称重结果，并举行了颁奖典礼，向小组排名前三名的小组成员颁发小礼物。这一环节不仅是对同学们在废物利用中付出的努力的认可，更是对全班继续进行环保行动的有力激励。接着，廖文诗带领全班同学学习环保的理论知识。她结合党的十八大以来，党和政府关于生态保护的方针政策，深入浅出地讲解了中国对于生态文明建设的重视和环保的重要性。通过观看相关视频，同学们更加直观地了解了中国近年来在生态文明建设中的重要举措和突出成就。在垃圾分类答题环节，廖文诗先带领同学们学习了垃圾分类的基本知识，随后邀请同学们进行实际操作演示。同学们积极参与，纷纷举手抢答，现场气氛热烈。三位同学都正确对图片中的垃圾进行了分类，展现了她们对垃圾分类知识的扎实掌握。 “黏棍成物”是一场趣味横生的手工制作活动。同学们以小组为单位，利用发放的彩色雪糕棒进行手工制作。她们发挥创意，将一根根雪糕棒黏合成各种形状和图案，制作出了展示架、笔筒、小摆件等精美作品。这些作品不仅展示了同学们的动手能力和创新思维，更体现了她们对环保的热爱和追求。最后，廖文诗总结道：“树木撑起安居梦，花草谱写幸福曲”。本次团日活动的圆满成功，不仅提升了同学们的环保意识，也极大地促进了班级成员间的交流与协作。展望未来，2303班的学子们将以满腔的热情和坚定的决心，继续投身于环保事业，以实际行动为地球贡献绿色力量。

【爱家乡护生态：雪豹文化进校园】#雪豹之都# “我知道水墨和油画的故事！它们是人工繁育的雌性雪豹双胞胎，是野生动物园里的明星！” “不只是雪豹，我们还了解很多青海的动物和植物，它们都需要我们保护和爱护！” …… 从“豹街”火爆出圈，到雪豹出现在央视《开学第一课》，再到西宁市雪豹形象标识和城市IP形象正式发布，雪豹无疑是今年西宁最火的话题。雪豹犹如灵动的精灵，以各种形象出现在西宁的街头巷尾，融入了城市发展的脉络中，为西宁增添了一抹独特的魅力。翻开《我眼中的雪豹——西宁市城中区学校美术特色工作室作品集》，雪豹元素已融入了学校美育教育以及特色社团课之中。学生们将对雪豹的热爱与敬畏之情，通过自己的双手转化为一件件形态各异、栩栩如生的美术作品。从观察学习到创作，从保护动物到保护生态，一件件雪豹元素的美术作品，让学生们在创作过程中，对生态环境保护有了深刻思考，更激发了学生“懂青海、爱青海、兴青海”的真挚情感。孩子们“画”下了他们心中的雪豹走进西关街小学瓷板画社团，教室里摆放了各式各样、栩栩如生的雪豹主题瓷板画作品，或威风，或凶猛，或慵懒，或萌趣，每一幅作品都凝聚了学生对自然之美的独特感悟与热爱。“我特别喜欢画雪豹，画之前我仔细观察了雪豹的形态，了解了它们的生活习性。我画的这幅作品是雪豹妈妈带着两只小雪豹在草地上悠然休憩，豹妈妈威严而慈爱，小雪豹活泼可爱。”西关街小学六年级二班的陈婧琪介绍着自己的作品。 “我们上学期在社团课中融入了雪豹元素，通过美育与德育的融合，激发了同学们的创作热情，也让更多的同学了解了雪豹，了解了青海。”西关街小学美术教师蔺颖说道。 “我刻的是小雪豹，可爱极了！”“我画的雪豹是威风凛凛的！”在观门街小学版画社团内，学生们正在认真勾画着雪豹的轮廓，拿着刻刀刻画出图案的纹理，用自己灵巧的双手进行着创作。 “我们去年将雪豹元素融入社团课后，激发了学生的学习兴趣，他们不仅在课堂上认真听讲，还主动查阅资料，了解雪豹的生存环境，这份对知识的渴望与对自然的热爱，自然而然地融入了他们的作品之中，使每一幅作品都充满了独特的情感与生命力。”观门街小学美术教师王平说道。让生态文明教育进校园，入课堂，润心田用泥巴塑造雪豹的矫健身姿、拿着刻刀雕刻出雪豹的纹路……在劳动路小学陶艺社团教室内，同学们正凝心聚神专注于自己的雪豹陶艺作品，整个教室弥漫着一种和谐与宁静的氛围。 “从2019年开始，我们开设了‘江源陶美’主题陶艺课，鼓励学生从‘自然之美’‘野生动物之美’‘守护江源的人’三个主题中，观察了解，寻找灵感，创作更多展现青海风貌的作品，”劳动路小学教师贾煜说，“开设这个主题后，有很多孩子愿意在课堂中分享自己眼中的家乡，讲述高原上的故事，课堂中的每一个人都被故事吸引，感受到了青海的独特魅力。” “同学们，雪豹生活在哪里？”“雪豹身上有什么样的特质值得我们学习？”在南川东路小学的课堂内，一堂堂关于生态保护的少先队队课，正在进行着。通过播放生动的科普视频、进行有趣的互动问答以及深入的交流讨论，学生们不仅学到了有关雪豹的知识，更深刻理解了生态保护的重要性和紧迫性。“雪豹不仅是学校篆刻和石头画社团的艺术作品元素，更是学生了解生态保护重要性的一个窗口。通过创作和学习，让学生们透过雪豹看到生态保护的重要性，学会在创作中思考，在学习中成长。”南川东路小学教师马文辉说道。爱家乡，从爱家乡的“一草一木”开始 “请同学们结合自己的理解，创作关于雪豹的表情包……”在七一路小学祁连山动植物扇面画社团课上，学生们手中拿着画笔，正专心致志地勾勒着心中那个既威严又萌萌的雪豹形象。“我们开设了环保手工制作社团、环保布袋绘画社团、祁连山动植物扇面画社团等生态活动课程，以祁连山的优美风景和丰富的动植物为创作源泉，引导学生们通过绘画的方式，做‘家乡美’的发现者。”七一路小学校长姜英介绍道。课堂之内，是雪豹跃然纸上的生动画面；课堂之外，是生态知识的海洋。以祁连山动植物命名的班级名称；以山、水、林、田、湖、草、冰川为主题的楼道文化；随处可见的祁连山动植物科普……在七一路小学，生态文明理念渗透于校园建设的方方面面，使学生浸润在绿色生态的教育氛围中。“通过学校的生态课，我知道了青海有丰富的自然资源和动植物资源，”七一路小学六年级的文丰秦朗自豪地说，“作为班级的红领巾讲解员，我要把在生态课上学到的知识，还有我对家乡的热爱，分享给更多的人！”

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