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网站制作课程末总结报告解读_ai文案生成器在线生成(2024年12月精选)

内容来源：东为网络所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

网站制作课程末总结报告

教师必看！微课制作全流程及技巧 𐟌Ÿ微课内容选择微课不同于常规课程，它根据教学重难点和学生兴趣点设计。课前供学生预习，课中吸引学生注意重难点，课后供学生巩固复习。 𐟌Ÿ制作微课流程 1️⃣ 确定主题：选择授课内容，不求大而全，但求小而精。 2️⃣ 撰写文件：教学设计：包括目标、内容和设计学。学习任务单：包含学习目标、任务、准备、方式和资源推荐。作业练习：纸笔练习、调研报告、绘图、手抄报、课后实践。 3️⃣ 写逐字稿：每分钟约220字。 4️⃣ 制作PPT：使用规定模板，PPT放在左边，人在右边。 5️⃣ 拍摄授课：建议分段录制，后期剪辑，最好能互动。 6️⃣ 录制PPT：听授课视频声音同步录视频，人和PPT出镜比例7:3。 7️⃣ 视频剪辑：不要用微信传输，建议使用QQ或钉钉传输视频，视频混剪人和动画交替出现，制作片头，导出视频。 8️⃣ 上传平台：上传视频、教学设计、学习任务单、作业练习。 𐟌Ÿ微课制作技巧开场抛痛点：场景动画、视频混剪、实拍剧情、精华前置。内容给干货：逻辑清晰、提炼萃取、有理有据、图文搭配。回顾有总结：要点回顾、口诀提炼、数据表单、练习出题。结尾有创意：感性升华、头尾呼应、搞笑翻转、创意花絮。 𐟒妎訍使用混合类微课形式：开场用动画代入场景。真人出镜介绍课程。 PPT讲述课程知识。真人出镜回顾要点。结尾高大上视频造氛围。 𐟌Ÿ素材网站推荐：黑罐头网络：免费可商用图片网站。觅元素（矢量图）。干库网（GF动图）。字幕说（文字转语音）。 PPT超级市场（PPT免费模板）。

《超级文员》课程：你真的需要吗？作为一个有多年战略顾问和公司高管经验的人，我开发了一门名为《超级文员》的课程。这个课程主要涵盖Word和PPT的高级技能，不同于网上那些简单的技巧。它是我多年工作经验的总结和提炼，后来被开发成线下课程，用于培训公司的新员工。这个课程的主要内容包括：快速生成报告快速整理资料快速制作PPT，包括如何规划PPT和如何列标题、写大纲结构化表达和写作技巧我不知道这些工具和技能是否已经过时，也不确定有多少人需要。不过，我公司的员工在学习后，工作效率明显提升，甚至在其他单位也能秒杀同事。目前，这个课程只适合线下培训。在这里做个调查，如果有人需要，我会考虑将其做成线上课程。课程开发可能需要2到3个月的时间，因为我还需要学习如何录制课程。

澳洲留学50万心得：读书只是幌子？ 𐟌Ÿ 澳洲留学的真实体验与国内大相径庭！授课方式的差异在澳洲，大学的授课方式主要有两种： Lecture（讲座）：老师在讲台上讲解，通常是PPT形式，学生在下面听讲。这种形式适用于50到100人的大班型。 Tutorial（辅导课）：这是Lecture的配套课程，一般是小班型，十几个人一组，课堂上会有很多讨论。作业形式的多样性澳洲的作业形式与国内不同，很多作业还占期末成绩的一部分： Essay：需要查找资料和参考文献来阐述自己的观点。 Report：要求严格，需要进行初筛和查重，分数占比大，耗费时间和精力最多。 Group Project：团队项目，需要与同学组队进行研究并产出报告。有的项目会贯穿整个课程学习时间，难度较高。 Presentation：需要制作PPT，在课堂上总结和演讲自己收集的资料。如果性格内向，需要多练习。学习小建议课本省钱法：澳洲课本昂贵，一本书可能几百块人民币。可以向学姐学长购买二手书，或者借图书馆的书，甚至使用电子版打印。预习：虽然考过雅思，但英语不是母语，而且澳洲老师可能有口音。为了跟上课堂进度，可以提前预习老师上传的阅读资料。认真做作业：作业占期末成绩的一部分，要认真对待。特别是论文和报告，需要花时间查找大量文献。不要临时抱佛脚，老师一看就能看出来。小组作业：尽早积极寻找组员，好的组员会让小组作业更愉快、效率更高，还可以互相学习。千万不要等老师分配，风险很大。寻求帮助：澳洲大学一般有国际学生办公室和学生帮助中心。如果在学习上遇到困难，可以去寻求帮助，不要觉得不好意思，这些都是学校提供的服务，包含在你的学费里。 𐟒ᠦ€𛧚„来说，澳洲留学不仅仅是来读书的，还需要适应不同的学习环境和方式。希望这些建议能帮助到你！

零基础转行产品经理第5天：竞品分析模板 𐟌Ÿ 互联网人转行产品经理的漫长旅程 𐟓… 今日学习进展：视频课程总结第五天课程：黑马程序员_产品经理快速入门---b站（当前进度：36/63节课）竞品分析的方法制作脑图输出 PPT制作技巧避免PPT中出现大段文字数据图表要标明数据来源截图和配图要有文字说明注意对齐、标点、行间距等细节 PPT制作的文档类型竞品分析报告产品体验文档工作汇报、项目汇报文档等 Excel使用注意事项设置表格整体边框效果调整字体大小、颜色、填充颜色使用求和、求平均等常用公式快速填充数据等基础功能 Excel制作的文档类型数据分析文档需求列表功能清单必读书籍记录《产品经理方法论》《用户体验要素》《产品方法论》《精益数据分析》《用户思维+》《乌合之众》（目前正在阅读）学习思考与总结今天会梳理竞品分析模板，有需要的朋友可以自行下载。明天计划梳理产品经理必读书籍或必看网站。年后就要开始找工作了，时间紧迫，但自己还是个小菜鸟，好想去痘印、拼多多或者百度啊，焦虑ing，到底需要会什么才可以去啊。 𐟓š 学习是一个不断积累的过程，每天进步一点点，终有一天会变成自己的核心竞争力。加油！𐟒ꀀ

𐟎‰古风红PPT模板大放送𐟎‰ 𐟌𘦎⧴⧺⨉𒤸�𝩣Ž的魅力，我们为您精选了一系列古风红PPT模板。这些模板不仅美观大方，而且内容可自由编辑，满足您的各种需求。 𐟓Œ每份模板都蕴含着深厚的文化底蕴，融合了古典与现代的审美元素，让您的演示文稿焕发出别样的光彩。 𐟎覗论是制作课程报告、工作总结还是创意展示，这些古风红PPT模板都能为您增添一份独特的东方韵味。快来挑选您喜欢的模板，开启您的创意之旅吧！

如何制作高质量的微课并获得国奖？ 𐟌Ÿ 微课制作全攻略：选择合适的内容：微课不同于传统课程，它专注于教学重难点和学生兴趣点。课前供学生预习，课中吸引注意力，课后巩固复习。制作流程：确定主题：选择一节具体内容，不求大而全，但求小而精。撰写教学设计：包括目标、内容和设计。制作学习任务单：包含学习目标、任务、准备、方式和资源推荐。布置作业练习：纸笔练习、调研报告、绘图、手抄报、课后实践。写逐字稿：每分钟约200字。制作PPT：使用规定模板，PPT放在左边，人在右边。拍摄授课视频：注意尺寸和画面要求，分段录制后剪辑，最好能与内容互动。录制PPT视频：听授课视频声音同步录视频，人和PPT出镜比例7:3。视频剪辑：不要用微信传输会压缩画质，建议使用QQ或钉钉传输视频；视频混剪（人和动画交替出现）；制作片头；导出视频。上传平台：视频、教学设计、学习任务单、作业练习。国奖获奖套路：开场抛痛点：场景动画、视频混剪、实拍剧情、精华前置。内容给干货：逻辑清晰、提炼萃取、有理有据、图文搭配。回顾有总结：要点回顾、口诀提炼、数据表单、练习出题。结尾有创意：感性升华、头尾呼应、搞笑翻转、创意花絮。操作小贴士：推荐使用混合类微课形式：开场用动画代入场景，真人出镜介绍课程，PPT讲述课程知识，真人出镜回顾要点，结尾高大上视频造氛围。素材网站推荐：黑罐头网络免费可商用图片网站（pixabay）觅元素（矢量图）千库网（GF动图）字幕说（文字转语音） PPT超级市场（PPT免费模板）通过以上步骤，你可以制作出高质量的微课，并有望获得国奖。加油！𐟒ꀀ

教学能力大赛：12张教学实施图全解析 𐟎“ 大家好，最近在家总结了一些教学实施报告的12张图，之前也发过一些，但总觉得有点“杂乱无章”。这次，我决定先整理一下这些图的具体内容，然后再逐一制作。 𐟓š 这12张图包括：教学内容重构图：展示课程内容的重新组织。学情分析图：分析学生的学习情况和需求。教学目标图：明确课程的教学目标。教学策略图：展示教学策略的选择和运用。教学资源图：列出课程所需的教学资源。教学实施图：记录实际的教学过程。课程思政图：融入思政教育的内容。教学评价图：对学生的表现进行评估。学习效果图：展示学生的学习效果。反思改进图：总结教学经验，提出改进建议。 𐟖𜯸 这些图不仅是对教学过程的详细记录，也是对教学效果的全面展示。希望大家在教学能力大赛上能够取得好成绩！如果有任何问题或建议，欢迎随时交流哦！𐟘Š

大龄留学新西兰林肯大学：期末总结今年我39岁，之前在外企做了十几年IT相关工作，最后一份工作是某德系豪华车企的IT经理。2024年7月，我正式踏入新西兰林肯大学，预计2025年11月毕业。 𐟓š 专业：Master of Applied Computing 𐟓… 学期：2024 S2 𐟗“️ 时间：2024/7/15~2024/11/10 我选择了两门课程： 1️⃣ Software Development - 40学分（每周两节课，1.5小时/节） 2️⃣ Business Analysis and User Engagement - 20学分（每周一节课，1小时/节） 𐟓 考核方式：每门课大概交三次作业，老师会对每次作业评分，综合总分50分及格。 𐟔 难度解析： Software Development 虽然主要学Python，但要开发一个完整的网站或应用，还需要用到JavaScript、CSS、SQL和HTML。每一门都是单独的学问，但老师基本上只是拿来就用，除了Python其他不会详细讲解。如果你从来没写过代码，可能会觉得很难。如果你在国内就是程序员，不管什么语言，最终交个1000行代码的作业，感觉又有点小儿科了。 Business Analysis 作业包括写人物画像、准备调研问题清单、画跨职能泳道流程图、设计数据库表、字段和关联关系、做需求和选型报告、写user story。对于常年做企业IT实施项目的人来说，这就是日常工作。不知道非IT背景的同学感觉难度如何，但要做好BA，需要有扎实的IT架构能力和丰富业务知识。而这些能力需要多年的工作经验积累，课堂上是无论如何都学不到的。 𐟓 总结：如果你是为了混个毕业工签，会比较轻松；但如果指望按部就班的完成作业，毕业就能找到工作，就有点天真了。除非你能在这短短的一年时间里，把自己变成一个全栈开发，并能积累到实际的工作经验。这种华丽转身，需要付出的艰辛可想而知。只有很喜欢编程的人，才可能坚持下来。就像有网友问某位知名历史老师，说：“您好厉害啊，这么多历史事件，您记那么清楚。”老师说：“我从小只对历史感兴趣，除了历史啥也记不住，数理化从来不及格。”𐟘‚

𐟌Ÿ凯捷在线联邦考试辅导系统全新上线！𐟌Ÿ 𐟎‰ 凯捷在线联邦考试辅导系统现已正式上线！𐟎‰ 𐟑颀𐟏렧𛏩ꌤ𘰥š„徐老师，经过十年的不懈探索，总结出一套更符合学员学习需求的联邦考试学习系统，并全面更新了考题，让学习联邦考试更加高效！ 𐟓š 新的学习系统分为五个基础章节，第一章是人体解剖学。我们投入大量时间和心血制作了视频课程，通过小视频帮助学员更好地了解人体结构。 𐟕’ 由于每小节需要一次性讲解十几道题的专业知识，半个小时的视频课程常常让学员们打起精神听了个开头，视频结束时就已经见到了周公！ 𐟓ˆ 系统里，学员还能随时查看自己的学习状态、评估报告、各类知识点总结、行业资讯以及交流互动。学习需要持续不断，我们系统实时追踪学员学习状态，三天未登录系统学习，会有短信提醒，督促大家加紧学习！ 𐟒ᠦˆ‘们强大的数据跟踪测评，根据学员学习状态进行智能评估，以便学员学习完课程后得出考前测评结果，确保学员顺利通过考试。 𐟚€ 加入凯捷，学习联邦考试更快捷！

悉尼大学INFO5990课程全解析如果你在悉尼大学（USYD）的MCS核心课程中寻找最让人摸不着头脑的课程，那非INFO5990莫属了。这门课的中文名是IT专业实践，但究竟什么是专业实践呢？简单来说，就是课程中涵盖的技能、知识和技巧都是在IT环境中认为有用的。这意味着你可能会学到一些看似不相关的内容，比如伦理道德、功利主义、结果导向，甚至是法律与道德的区别。更有趣的是，你还会学到一些沟通技巧，比如清晰（Clarity）、简洁（Conciseness）和连贯（Coherence），这些与IT本身毫无关系。上课前的准备工作也是相当繁琐。每周都有大量的weekly reading要完成，平均每篇文章几千字，里面充满了各种知识点。虽然今年考试不考weekly reading，但认真总结的同学可能会觉得亏大了，因为老师说这些内容有助于答题。然而，如果你只看lecture ppt，也能拿满分，所以认真弄reading的同学依旧血亏。小组作业也是这门课的一大特色。首先，你需要写一个团队简介，介绍你们公司的人员、职责和技能等，还要做一堆表格。接着是写报告，分两次完成。如果组员不给力，基本上就是你和另外一个人全干，或者全重写。报告的内容是写如何打动一家大型咨询企业来收购你们这家小IT咨询公司。这需要找很多参考文献，而且如果你引用的是网站数据，就需要用CRAP评估方法写一大堆话。最后，参考文献的数量可能比正文还多，真的让人无语。幸运的是，今年的期末考试题目相对简单。选择题除了一两道答案不确定外，其他基本都能在chat sheet中找到答案。简答题也没有出现大量的情景题，问题比较直白。结果很多同学在考试结束前三十分钟就交卷走了。总的来说，INFO5990这门课让人学不到什么东西，还把人累得半死，纯粹是为了折磨人而折磨人。值得一提的是，这门课的lecturer是个印度人，口音太重了。最经典的是他把“question”念成“guo shi jin”，结果被投诉。第二周换了人，但他纯念PPT，讲的侧重点还跟lecturer不一样，因为最后是lecturer出题，所以考试前看回放复习，纯纯浪费时间。

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