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家校共育平台网站建设下载_家校共育平台网站建设情况(2024年12月最新版)

内容来源：东为网络所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

家校共育平台网站建设

石家庄中小学融合教育案例征集，教师必看！石家庄中小学融合教育案例征集活动现已启动，欢迎广大中小学教师踊跃参报！𐟓 案例文本应包括以下内容：背景需求：阐述融合教育的背景和需求，说明为什么需要融合教育。主要思路：介绍你的主要教育理念和策略，以及如何将这些理念付诸实践。具体举措或实施过程：详细描述你采取的具体措施和方法，包括课程设置、教学方法、班级管理等方面的创新。主要成效：展示你的教育实践所取得的显著成效，如学生成绩提升、班级氛围改善等。实践反思：总结你的教育实践，分析成功与不足，提出改进建议。案例内容应聚焦于学校融合教育的发展和学生融合成长的实践，推荐从学校层面探讨融合教育管理、融合教育课程建设及教学、融合教育班级管理、融合教育文化环境建设、家校共育等方面，以提高融合教育质量，推进融合教育的发展。𐟓š 案例文本字数控制在3000字以内，请务必保证内容的真实性和完整性。𐟌Ÿ 期待看到各位教师的精彩案例，共同促进石家庄中小学融合教育的发展！𐟌𑀀

「家校共育」【揭牌！】为加快推进我区学校家庭社会协同育人实验区工作，进一步整合社会协同育人资源，日前，南开区学校家庭社会协同育人研究中心揭牌仪式在天津市第六十三中学举行，旨在搭建协同育人平台，构建政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的全面育人格局。活动中，相关负责同志介绍研究中心的建设情况；为南开区学校家庭社会协同育人研究中心揭牌，并为南开区学校家庭社会协同育人研究中心指导专家和南开区学校家庭社会协同育人研究中心成员颁发聘书。

𐟌𑦀政课程建设蓝图：塑造新时代德育先锋𐟓š 𐟓Œ 道德为基，智为梁，思辨践行育新苗 —— 2024年学校思政课建设融合教育实施方案 𐟓š 目录基本原则实施方案工作安排保障措施月度计划 𐟓Œ 基本原则坚定思想政治引领，强化人才培养方向构建全面“大思政”教育体系思政与“史”结合，教育与“史”相通传承与创新并重，深化课程思政改革 𐟓Œ 实施方案深掘思政元素，促进教研融合依托校园文化，打造德育课程强化师资建设，提升思政素养完善监控体系，确保思政质量 𐟓Œ 工作安排打造思政示范课，融合德育新篇章构建思政评价体系，强化育人新导向推行集体备课制，共铸思政新智慧开展示范听课行，把脉思政新元素举办授课评比赛，彰显思政新风采 𐟓Œ 保障措施加强组织领导加强协同联动强化工作考核加强校际合作 𐟓Œ 月度计划九月份：启动莫基月“组团建制，育思启航” 十月份：初试反馈月“示范引领，共研精进” 十一月份：深化拓展月“亲例共享，特色绽放” 十二月份：总结提升月“表彰，慧凝练” 一月至二月（假期间）：准备月“寒假研修，资源储备” 三月至六月：持续优化月“活动纷呈，家校共育”

𐟓š新学期学校心理健康工作计划全攻略𐟒ꊤ𘀣€指导思想 𐟌ˆ 本学期，学校心理健康工作将秉承“关爱学生心理健康，促进全面发展”的理念，坚持以人为本，关注学生的心理成长需求。通过科学有效的心理健康教育与干预措施，为学生营造一个积极、健康、和谐的成长环境。我们致力于培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，促进其身心全面健康发展。二、总体目标 𐟎升心理健康意识：增强师生对心理健康重要性的认识，树立科学的心理健康观念。健全服务体系：完善学校心理健康教育与咨询体系，为学生提供及时、有效的心理支持与服务。预防与干预并重：加强心理危机预防与干预工作，降低学生心理问题的发生率，及时应对心理危机事件。家校合作共育：加强与家长的沟通与合作，形成家校共育的良好氛围，共同关注学生心理健康。三、具体工作 𐟛 ️ 心理健康教育 𐟓š 开设心理健康教育课程，纳入教学计划。举办心理健康讲座、工作坊等活动，普及心理健康知识。制作并发放心理健康教育宣传资料，如手册、海报等。心理咨询与辅导 𐟒슥Š 强心理咨询室建设，确保环境温馨、专业。招募并培训专业心理咨询师，提供高质量的咨询服务。开展个别咨询与团体辅导，满足学生多样化的心理需求。心理危机干预 𐟚芥𛺧닥🃧†危机预警与干预机制，制定应急预案。加强日常观察与评估，及时发现潜在的心理危机问题。对于需要干预的学生，及时启动干预程序，并跟踪后续情况。家校合作 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报œŸ举办家长心理健康教育讲座或培训，提升家长意识。建立家校沟通平台，及时反馈学生心理健康状况。鼓励家长参与学校心理健康教育活动，形成家校共育合力。师资队伍建设 𐟑颀𐟏능﹥…褽“教师进行心理健康教育基本知识和技能的培训。鼓励教师参加心理健康教育专业进修和研讨活动。建立心理健康教育教师团队，共同推动学校心理工作的发展。四、保障措施 𐟛᯸ 组织保障：成立学校心理健康教育领导小组，负责规划、协调和监督心理工作的开展。经费保障：设立心理健康教育专项经费，确保各项工作的顺利实施和持续发展。制度保障：建立健全心理健康教育相关制度和规范，确保工作的规范化和制度化运行。评估与反馈：定期对心理工作进行评估和反馈，及时发现问题并改进工作方法和策略。

#班主任管理，这一细腻而宏大的艺术，实则蕴含了无数精妙的方法与策略，宛如园丁之于花木，既需精心培育，又需适时修剪。它不仅关乎纪律的维护、学习的引导，更是心灵的触碰与成长的陪伴。在管理的殿堂里，班主任如同一位智者，运用其深邃的洞察力，洞察每位学生的独特性与潜在需求。他们巧妙地编织着激励机制的网，既用荣誉的光环照亮学生的前行之路，又以温柔的鼓励抚平偶尔的挫败与迷茫。在规则与自由之间，他们寻找着那微妙的平衡，让班级成为既严谨有序又充满活力的学习乐园。沟通，是班主任管理的桥梁与纽带。他们运用语言的艺术，倾听学生的心声，传递关怀与期望。每一次耐心的交谈，都是心灵的一次触碰，让学生在理解与被理解中感受到温暖与力量。同时，班主任也是家校合作的桥梁，他们通过有效的沟通，搭建起家校共育的坚实平台，共同为学生的成长撑起一片蓝天。此外，班主任还擅长运用团队建设的力量，激发学生的集体荣誉感与责任感。通过组织丰富多彩的班级活动，让学生在合作与竞争中学会团结、学会分享，从而在集体中找到自己的位置与价值。总之，班主任管理是一门复杂而精深的学问，它要求班主任具备高超的智慧、深厚的爱心与无私的奉献精神。只有这样，才能在教育的田野上，播撒下希望的种子，收获满园的芬芳。今天我给大家推荐的专栏就是教育经验分享方法。#教育经验分享计划#

家校共育金句，教育必备 1. 家校之间, 携手共筑孩子美好明天, 教育阳光普照 2. 我们同心, 以爱为桥, 搭建家校共育港湾 3. 家校携手, 共筑孩子美好未来；教育之路, 你我同行, 必不可少 4. 家庭是教育的摇篮, 学校是知识的殿堂；共育英才, 责任重大 5. 家校携手, 共筑孩子成长之路, 让教育的阳光洒满每个角落 6. 我们倾听孩子的声音, 尊重他们的选择, 陪伴他们茁壮成长 7. 家校携手, 共筑成长桥梁, 教育之路, 你我同行 8. 点滴成长, 家校共见证, 携手育人, 未来可期 9. 家校携手同行, 共绘成长蓝图 10. 点滴成长记录, 家校共赏喜悦 11. 家校合力培育, 未来之星闪耀 12. 家校携手同行, 共绘成长篇章 13. 点滴成长皆珍贵, 家校共育显神威 14. 家校共携手, 育出未来星 15. 同心筑梦行, 教育显辉煌 16. 携手创未来, 教育无边界 17. 家校共育, 教育的诗篇, 你我同绘, 美好可期 18. 家校携手, 筑梦成长, 每一滴汗水, 都铸就辉煌

不管你信不信，从10月11日开始，中小学开始实行的十大政策： 1.严禁教师收补课费。 2.严格控制学生作业量。 3.加强校园安全管理措施。 4.规范学校食堂经营行为。 5.推进素质教育全面实施。 6.强化师德师风建设要求。 7.提升课堂教学质量标准。 8.丰富学生课外活动内容。 9.保障特殊群体受教育权利。 10.建立家校共育有效机制。#百家帮扶计划# #我要上热门#

#班主任在家长群催缴医保# 现在的班主任着实是既当爹又当妈了，操心一切。家校的事都得过问。凡事都要嘘寒问暖一番才肯罢休。班主任都已经成了婆婆妈妈的家长大人了。也是，现如今，信息变化太快，又总是容易出现信息不对称，所以他们总是要苦口婆心千叮咛万嘱咐，真怕漏过任何一个细节。毕竟医保关系到孩子们的身体，关系到孩子们的未来，关系到家庭建设和家校共育。太应景了！

2024年家校共育工作总结：点亮成长之路 𐟌𑠥 ᥅𑨂𒯼Œ点亮成长之路尊敬的领导、亲爱的同仁们：大家好！在教育的广阔天地中，家庭与学校如同两翼，共同托起孩子们的梦想。家庭是温暖的港湾，提供无尽的关怀与支持；学校是知识的殿堂，引领孩子们探索真理，追求梦想。家校共育，是我们共同的理念，也是我们共同的责任。今天，我想和大家分享一下我们2024年在家校共育方面的工作总结。一、共育之基：理念生根，行动萌芽 𐟌𑊊家庭和学校，作为孩子成长的两大重要环境，家校共育的理念深深植根于我们的心中。我们深知，只有家庭和学校紧密合作，才能为孩子们创造一个更好的成长环境。家长委员会：凝聚家校合力的纽带 𐟌 为了更好地沟通家庭与学校，我们精心挑选了一批热心肠、有责任感的家长，成立了家长委员会。这个由校、级、班三个层级组成的多元组织架构，为家庭和学校的沟通搭建了一个坚实的桥梁。通过家长会、学校网站、公主号等平台，我们向家长们宣传家庭教育的意义，解读家长学校的功能与使命，提升了他们的认知水平和参与度。家长进课堂：拓宽学生视野的窗口 𐟪Ÿ 为了让孩子们更直接地了解社会、了解生活，我们邀请家长们走进课堂，分享他们的经验和故事。这不仅让孩子们感受到了父母的爱与关怀，也让他们对生活有了更深刻的理解。二、共育之干：实践滋养，探索繁茂 𐟌🊧𝑧𛜥𙳥𐯼š搭建家校即时沟通的桥梁 𐟌 在信息技术飞速发展的今天，我们充分利用网络平台，搭建起家校即时沟通的桥梁。通过微信群、钉钉群等工具，家长们可以随时了解学校的工作动态，与老师进行实时交流，共同关注孩子的成长。亲子活动：编织亲子情感交融的纽带 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把亲子活动是我们家校共育的重要载体。通过组织各种亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等，让家长们有机会与孩子们共同参与、共同体验，增进亲子之间的情感交流。家长开放：开启体验学校教育的窗口 𐟏늊为了让家长们更深入地了解学校教育，我们定期开放校园，邀请家长们参观学校的设施、课堂和活动。通过这种方式，家长们可以更直观地感受到学校的教育氛围和孩子们的学习状态。三、共育之果：繁花盛绽，未来可期 𐟌𜊥�”Ÿ：全面发展，逐梦飞扬 𐟏ƒ‍♂️ 在家校共育的推动下，学生们在德、智、体、美等多方面得到了全面发展。他们不仅学业有成，还在各种活动中展现出了蓬勃向上的精神风貌。教师：专业领航，育人育己 𐟑颀𐟏늊教师是家校共育的关键力量。通过与家长的沟通与合作，教师们不仅提升了自身的专业素养，还更好地了解了学生家庭的需求和期望，从而更好地服务于学生的成长。家长：理念革新，亲子同行 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把家长们的理念也在逐步更新。他们更加注重与学校的沟通与合作，积极参与各种活动，与孩子们共同成长。这不仅提升了家庭教育的质量，也增强了家庭与学校之间的信任与理解。展望：砥砺奋进，再谱新篇 𐟌Ÿ 家校共育是一条充满挑战的道路，但我们坚信，只要我们携手同行，就能为孩子们铺就一条坚实且充满希望的成长之路。在未来的工作中，我们将继续探索新的方法和途径，为孩子们创造一个更好的成长环境。四、结束语 𐟌𑊊点亮成长路，撑起一片天。让我们继续携手努力，为孩子们创造一个更加美好的未来！谢谢大家！

#本地热点# 浑南新区还是很有担当的，继沈阳市浑南区公布政府官员手机号以来，浑南区又进一步公开中小学校长手机号！为进一步畅通家校沟通渠道，广泛接受社会监督，搭建沟通交流和建言献策的高效平台，促进家校社共育，努力办好人民满意的教育，打通教育服务群众“最后一公里”，现将浑南区教育局行政部门及中小学（幼儿园）书记、校（园）长电话公布如下，欢迎社会各界和广大家长来电咨询问题、投诉举报或提出您宝贵的意见建议。