网站建设评比方案及流程解读_网站建设评比方案及流程最新(2024年11月精选)
【青海以星级所建设成效辐射带动全省基层“两化”建设】 近年来,青海省市场监管局坚持大抓基层的鲜明导向,深入推进市场监管所标准化规范化建设,认真组织开展等级评定,全省2个市场监管所被评定为五星所,16个市场监管所被评定为四星所,26个市场监管所被评定为三星所,形成以星级所建设成效辐射带动全省市场监管所“两化”建设的良好局面。 建制度明方向,增强组织“引领力”。该局准确把握市场监管所“两化”建设的新形势新要求,因地制宜谋划符合青海特色的市场监管所建设思路,印发市场监管所标准化规范化建设方案和推进方案,建立横向协同、上下联动的定点帮扶工作机制,协调对接地方党委设立市场监管所独立党支部,为“两化”建设走深走实提供党建引领和组织保障。 抓管理提效能,增强履职“内驱力”。该局按照“职权法定、权责一致”原则,指导44个星级所建立权责清单,进一步明确科、所、队权责关系,职能更加明晰,履职更加高效。建立涵盖行为规范、工作流程等在内的54项内部管理制度,推动“照单履职”,为“两化”建设工作提供制度保证。全力做好吃透上情、把准省情、摸清下情的结合文章,指导市场监管所规范建立监管对象台账,动态更新监管档案,确保“工作有印证,履职有记录”。 提素质强监管,增强监管“执行力”。该局大力推广运用“互联网+监管”,以“明厨亮灶”、特种设备管理平台等为依托,全面提升日常监管执法效能,切实解决基层所人少事多矛盾。结合实际制定《青海省市场监督管理所标准化规范化建设通用执法模板(试行)》,明确执法流程和执法行为规范,做到科学执法、文明执法。通过定期开展案卷评查、通报典型案件等,实现“查办一案、警示一片”的效果。指导165个市场监管所挂牌成立“小个专”党建工作指导站,建立市场监管社会共治格局。 建队伍提能力,增强队伍“战斗力”。该局通过公开招录公务员、公益岗位招聘等方式,进一步优化基层人员比例。积极推行“青海市场监管大讲堂”“所长大讲堂”,选派基层所长参加上级培训或跨地区学习交流,着力培养“实用型”基层监管队伍。指导基层所结合实际制定《辅助人员管理办法》,严格落实规定,确保无辅助人员违规从事监管执法等情形。结合公务员平时考核工作,对重点工作任务考核评比,将结果作为表彰奖励、评先评优的重要参考,激发干部队伍干事创业热情。 强保障树品牌,增强发展“支撑力”。紧扣“最强的力量充实到基层、最新的装备配置给基层、最好的资源作用于基层、最优的待遇保障到基层”工作思路,省局协调配备488万元,各市州争取资金200余万元,配齐完善设施装备,统一规范标识形象,做到外观形象标识、办公环境标识、执法装备设施标识“三统一”,并结合地域特色,探索打造市场监管所文化内涵,形成“一所一品牌”,切实提高基层市场监管部门形象识别度,提高监管执法权威和服务水平。(贾 元)
社区工作面试技巧:答案与解析 社区开展垃圾分类活动宣传,你作为社区负责人,该如何组织? 制定宣传方案:首先,制定详细的垃圾分类活动宣传方案,明确活动的时间、地点、方式方法,并确定参与人员。与其他社区工作人员和志愿者进行对接,确保宣传活动的顺利进行。 制作宣传材料:通过制作垃圾分类的展板和宣传彩页,向社区居民讲解垃圾分类的意义、分类方法和注意事项。及时解答居民在垃圾分类方面的问题,提高他们的环保意识。 入户宣传:组织社区志愿者组成垃圾分类宣传小分队,利用晚下班时间,入户派发垃圾分类宣传手册和折页,向居民讲解生活垃圾分类处理方法,引导他们从环境卫生和文明生活角度有效处理生活垃圾。 联合物业活动:联合社区物业开展垃圾分类清整活动,现场指导居民将垃圾分类装袋,投放进不同的垃圾桶,并对居民在垃圾分类过程中存在的问题进行有针对性的解决。 开展评比活动:开展垃圾分类评比活动,对垃圾分类做得好的居民进行评比和表彰,激发他们参与垃圾分类的意识和主动性。同时,设置曝光台,对垃圾分类不配合的群众进行劝导,共同建设美好家园。 你单位准备进行跨市交流学习,如何组织此次工作? 确定外出交流学习人员:通过结合工作实际和交流学习的主要任务,挑选业务能力强、身体素质好的同志作为外出交流学习人员,并报领导审批。 联系交流学习地:及时与交流学习地的联络员联系,确定具体时间、方式方法及相关事宜,确保此次外地外出交流学习能够顺利进行。 外出交流学习:在遵守规定政策的前提下,外出交流学习人员要做好工作记录,通过实地走访、开展座谈会及工作联络会等方式圆满完成此次交流学习。 汇报交流成果:外出交流学习结束后,将此次外出交流学习的经验做法对内进行汇报交流,同时形成相应的调研成果及时向领导汇报,供单位决策参考。 社区开展群众信息采集活动,你接到群众投诉,称采集的信息太过于详细,担心泄露个人隐私。你该如何处理? 倾听和理解:首先,倾听并理解居民对于信息采集活动过于详细的担忧和顾虑。尊重居民对个人隐私的保护需求,并表达对他们的理解和关注。 沟通解释:与居民沟通,详细解释信息采集活动的目的和意义。强调信息采集是为了更好地了解社区居民的需求,为社区提供更精准的服务和支持,并保证信息仅用于公共事务和改善社区生活质量。 承诺隐私保护:承诺采取严格的隐私保护措施,如确保信息的保密性和安全性,避免泄露或滥用个人信息。告知居民信息收集采用匿名方式,尽量减少采集的信息细节,并征得居民的明确同意。 共享流程:与居民共享信息采集的具体流程和程序,让居民了解每一步骤的目的和内容。鼓励居民提出意见和建议,充分参与信息采集活动的整个过程,确保活动的透明度和公正性。 改进提升:认真对待居民的担忧和投诉,将其视为改进和提升的机会。与相关部门及时沟通,分析和总结居民的反馈意见,探讨如何改进信息采集的方式和内容,以更好地满足居民的需求。
安徽省第八届校园读书创作活动启动! 安徽省第八届校园读书创作活动火热启动! 主题征文及读书报告评比,展现你的文学才华! 襈意写作评比,让你的创意无限飞扬! 阅读优秀案例评比,分享你的阅读心得! 婫校视频大赛,用影像记录你的阅读故事! 截止时间不同,抓紧时间参与吧! ⥅印发安徽省第八届校园读书创作活动方案的通知 各市教育局: 为了建设“书香校园”,激励全省师生爱读书、读好书、善读书,推动活动育人、文化育人,打造新时代安徽校园文化品牌,经研究决定,举办安徽省第八届校园读书创作活动。现将活动方案印发给你们,请认真贯彻执行。 附件:《安徽省第八届校园读书创作活动方案》 安徽省校园读书创作活动组委会(代)
应急应变能力提升攻略:8个实战案例 1. 忘带工作报告? 场景:科室领导准备带你去向上级领导汇报工作,但你突然发现一份重要的工作报告忘带了。 策略:保持冷静,向领导说明情况,并迅速联系同事或自己寻找备份。如果时间允许,可以尝试补救措施,比如重新整理资料。 䠦 准备发言? 场景:单位总结大会即将开始,但发言的领导临时有事来不了,他请你代为发言,但你没有任何准备。 策略:首先感谢领导的信任,然后简要介绍会议的目的和议程。如果有相关文件或资料,可以提前浏览一下,以便在发言时有个大致的方向。 ️ 居民阻挠施工? 场景:某区建设委员会计划在某地建设变电站,但居民投诉说有辐射,并阻挠施工队伍。 策略:首先与居民沟通,了解他们的担忧和诉求。然后与相关部门协调,提供科学依据和解决方案。如果情况严重,可以联系警方协助处理。 征文大赛质疑? 场景:单位组织的征文大赛已评出结果,但有人提出质疑,称评比存在刷票行为。 策略:作为大赛负责人,首先要表示歉意并承认可能存在的问题。然后组织评委重新审查作品,确保公正和透明。最后公布结果并解释原因。 𑠥 줸𗥇? 场景:你在公主号里发布的文章出现错漏,引发众多网友质疑。 策略:立即在公主号上发布更正声明,解释情况并致歉。然后对文章进行全面检查,确保内容准确无误。最后加强审核流程,防止类似问题再次发生。 油罐车侧翻? 场景:一辆油罐车侧翻在公路上,周围的村民围观,情况十分危急。 策略:首先联系警方和相关部门,确保现场安全。然后组织人员疏散围观群众,并提供必要的医疗救助。最后调查事故原因并采取预防措施。 热线电话问题? 场景:你是市政服务中心的工作人员,有人在办事时指责你中心咨询投诉服务热线电话无人接听或接听后不受理不回复。 策略:首先向当事人表示歉意并承认问题所在。然后检查热线电话系统是否正常工作,并加强员工培训以提高服务质量。最后公布改进措施并持续监督。 𐦰? 场景:你单位通过自编自演文艺节目的形式到社区普及法律知识活动,但在演出开始时有居民说你们的演出扰民并阻挠演出正常进行。 策略:首先与居民沟通了解他们的不满和需求。然后调整演出时间和地点或内容以减少对居民的影响。最后表示歉意并感谢他们的理解与支持。
幼儿园年检、督导评估、评级全攻略 告别熬夜做资料的时代!我们为你准备了2024年全新的幼儿园年检、督导评估和评级资料,上千份文件只需稍作修改,打印即可使用! 【年检资料】 办园方向:包括机构与职责、党建会议、党建活动、规划与计划等。 保育与安全:教育岗位资料、家园共育、幼教资源等。 教育过程:师幼互动、教育资源利用、听课评课等。 环境条件:园舍场地、环境创设评比、一日活动等。 教师队伍:师德师风、教职工配备、专业发展等。 内部管理:招生管理、财务管理、后勤计划等。 【督导评估资料】 办园理念:包括办园方向、党建工作、品德启蒙等。 党建思政:党建工作、党建活动、规划与计划等。 保育与安全:教育岗位资料、家园共育、幼教资源等。 教育过程:师幼互动、教育资源利用、听课评课等。 环境条件:园舍场地、环境创设评比、一日活动等。 教师队伍:师德师风、教职工配备、专业发展等。 内部管理:招生管理、财务管理、后勤计划等。 【评级资料】 活动评价:包括活动计划、活动总结、活动反思等。 环境创设评比:环境创设方案、评比标准等。 保教学期计划:学期计划、月计划、周计划等。 教学月计划:教学计划、备课笔记等。 教学周计划:教学计划、备课笔记等。 一日活动:一日活动安排、活动记录等。 后勤计划:后勤工作计划、总结等。 园务计划总结:园务工作计划、总结等。 个案分析:个案分析报告等。 后勤考核:后勤工作考核标准等。 来园来访:来园来访记录等。 意外伤害:意外伤害处理记录等。 隐患排查月报:隐患排查月报等。 市级幼儿园评定资料:市级幼儿园评定标准等。 预防接种:预防接种记录等。 幼儿园常用资料:幼儿园常用资料包等。 教研活动:教研活动计划、总结等。 工作计划:工作计划、总结等。 管理机制:管理机制资料等。 家长开放日:家长开放日活动计划等。 经费使用:经费使用计划等。 卫生保健:卫生保健工作计划等。 师德师风:师德师风建设资料等。 招生简章素材:招生简章素材等。 组织机构:组织机构图等。 自查报告:自查报告等。 幼小衔接工作计:幼小衔接工作计划等。 以上资料涵盖了幼儿园年检、督导评估和评级的方方面面,助你轻松应对各项检查,提升幼儿园整体水平!
科研课题申报全攻略,轻松搞定! ᄅ☩择与申报: 首先,课题负责人和团队需要根据课题指南挑选合适的课题,确保其简洁、规范、准确且吸引人。收到申报通知后,认真填写课题申报书,并及时提交。 课题立项: 提交申报材料后,进入审核阶段。单位会进行初步审查,然后将优秀的课题提交给上级相关部门。专家评委将对课题进行审核,确定立项名单。 课题开题: 课题立项后,进一步论证课题研究的重要性。可以请专家提供建设性意见,并填写开题报告。 젨ᄅ☧ 究: 在负责人的带领下,课题成员按照方案计划进行实践研究,及时记录素材和研究成果等材料。确保按时完成研究任务。 课题结题: 完成课题研究后,向相关部门提交课题结题申请。经过成果鉴定,编写结题报告,标志着课题研究的结束。 课题评奖: 对课题研究成果进行评比,并公布获奖等级和团队成员。方便在网上进行查询。 ᠤ𘎥 𖨇ꥷ𑨊𑨴穇心力去完成课题申报,不如找一个专业且可靠的机构,事半功倍!
团队月度评比总结报告模板 大家好,我是志泽,拥有7年专业写作经验。今天,我想与大家分享一份部门主管的月度总结报告。撰写这类报告时,我们需要明确几个关键点:总结过去、分析现状、展望未来;表达对团队成员努力的感激之情;确保报告有清晰的开头、中间和结尾;即使是讨论问题,也要用建设性的态度;为团队设定清晰、可实现的目标;鼓励听众参与,提问或反馈;控制报告的长度,避免过长;注意语气、语速和肢体语言,增强表达效果;加入个人见解或经历,使报告更加真诚。 以下是报告的关键要点: 1️⃣ 引言:表达感激与介绍 开场时,首先要感谢团队成员的努力和贡献,并简短介绍报告的目的。 结构:问候 - 感谢 - 引入主题。 2️⃣ 工作成果回顾:展示成就 回顾过去一段时间内团队取得的成绩和进步。 结构:列举成果 - 突出关键项目 - 强调团队合作。 3️⃣ 亮点工作展示:突出优秀表现 展示团队在特定领域或项目中的亮点和创新。 结构:介绍亮点 - 举例说明 - 强调团队努力。 4️⃣ 存在问题及改进措施:诚实面对挑战 诚实地指出存在的问题,并提出解决方案。 结构:识别问题 - 分析原因 - 提出改进措施。 5️⃣ 未来展望与目标:设定方向 为团队设定未来的工作目标和发展方向。 结构:描述愿景 - 明确目标 - 鼓励团队。 6️⃣ 结语:号召与感谢 总结报告要点,再次感谢团队成员,号召大家共同努力。 结构:总结 - 感谢 - 号召行动。 通过这份月度总结报告,我们希望能够更好地了解团队的工作成果,面对挑战,并设定明确的目标。让我们一起努力,为团队的未来发展贡献力量!
推普周:筑语言基石,传文化自信 2024年,第27届推广普通话宣传周即将到来!随着中秋佳节的脚步,我们迎来了一个充满语言魅力的时刻。为了进一步增强全校师生及家长对国家通用语言文字的规范使用意识,我们特别制定了以下活动方案。 活动时间:2024年9月15日至21日 活动主题:加大推普力度,筑牢强国语言基石 䠥駔襼学典礼时间,举行主题活动开幕式。通过组织学生朗读诗歌、课文,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,并布置活动安排。 征文与演讲比赛:结合“经典读我思考”主题读书活动和第七届中华经典诵读活动,开展一次以征文为基础的演讲比赛。推荐每年级的获奖选手参加县级比赛。 颀렦师示范:要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。 ️ 写字比赛:举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比出书写最漂亮的写字作品,并以板报等形式进行展示。 𐠦覙🦊妈手抄报:各学校可办一期推普板报或手抄报,并进行“加大推普力度,筑牢强国语言基石”设计比赛,以激发学生学习和讲好普通话的积极性。 通过这些活动,我们旨在全面落实立德树人根本任务,服务铸牢中华民族共同体意识,加大国家通用语言文字推广力度,传承弘扬中华优秀语言文化,推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。
新店长必看!10大管理难题解决方案 ⭕1、如何快速树立威信? 更换店长后,员工可能会有两种表现:认真工作,小心谨慎,避免犯错;故意违反制度和操作标准,观察店长的态度。因此,在工作中一定要严格遵守公司制度和标准,发现问题及时指出并解决,不可为了给员工留下好印象而睁一只眼闭一只眼。 另外,要在员工面前展现自己的能力,比如专业的理论知识、实际操作技能、处理突发状况及顾客投诉等,这些都可以帮助员工认识你、信服你,从而尽快在员工中树立起威信。 ⭕2、如何调动员工的积极性? 每日重复一成不变的工作必定是乏味的。解决办法:在店内经常组织一些比赛并给予适当的奖励来提高员工之间的竞争力,调动员工的工作积极性。比如,销售比赛、顾客对导购人员满意度的评比,甚至还可以展开每日早晚班销售额的竞赛,这样员工如想提高自己或当值班次的成绩,就会积极主动的工作。 ⭕3、老员工的管理 对于那些不服从上司(你)安排的员工,你要弄清楚,为什么她不服从你的安排,是你的一些做法令她不满意还是因为其他别的原因。另外,工作中应给予该同事更多的关注,认可他(她)的优点,帮他(她)认清自身的不足,并鼓励他(她)修正不足,这样才能得到更多人的认可,发展的机会也会更多,从而拥有良好的心态对待今后的工作。 ⭕4、店内人手不足,员工却经常请假 作为店长,面对这样的员工不要“乱扣不认真工作”的帽子。首先要弄明白员工请假的原因,如果真的是有急事要办,哪怕是从其他店借调人手也要批假,这样员工就会感激你对他的理解,会回报你从而加倍努力的工作。如若并不是什么急事,员工一意孤行的要请假或是旷工,必须给予强硬的处理。而且如果员工经常出现此类情况,坚决的给予辞退处理,绝不姑息。 ⭕5、员工情绪低落 员工情绪低落时,作为店长需要关注他们的需求和感受,了解他们遇到的问题和困难。可以组织一些团队活动或培训课程来帮助员工放松心情、提升能力。同时,及时与员工沟通并给予适当的鼓励和支持也是非常重要的。 ⭕6、员工之间发生了矛盾 当员工之间发生矛盾时,作为店长需要保持中立和公正的态度进行处理。了解事情的经过和原因后,及时采取措施解决问题并防止矛盾升级。可以组织一些团队建设活动来增强员工的凝聚力和合作意识。 ⭕7、员工不愿接受调动 有时候员工不愿意接受调动可能是因为对新的工作环境或任务不熟悉、不适应等。作为店长需要与员工进行沟通了解他们的顾虑和需求并给予适当的支持和帮助。同时也可以组织一些培训课程来提升员工的适应能力和专业技能。 ⭕8、员工中有自己的亲戚或朋友 当员工中有自己的亲戚或朋友时需要保持客观和公正的态度进行处理。避免因为私人关系而影响公司利益和公平性。可以制定一些明确的规章制度来规范公司内部的管理和运作。 ⭕9、其他公司到店里挖人 当其他公司到店里挖人时作为店长需要保持冷静和理智的态度进行处理。了解对方的目的和意图后采取相应的措施来维护公司的利益和员工的稳定。可以与对方进行沟通并告知其挖人的后果和风险。 ⭕10、如何挽留要辞职的员工? 当有员工提出辞职时作为店长需要了解他们的真实原因和需求并给予适当的挽留措施。可以与员工进行深入的沟通了解他们的职业规划和发展方向并给予一些建议和支持。同时也可以组织一些团队活动或培训课程来帮助员工提升能力和适应新的工作环境。
宁陵县联合举办“文韵承古今 书香润校园”阅读分享活动 为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署,推进书香河南建设,推动青少年学生读书行动广泛深入开展,根据《河南省青少年学生读书行动实施方案》和《书香河南建设实施方案》要求,10月31日,“宁陵县推进书香校园全民阅读建设暨‘文韵承古今 书香润校园’名家进校园整本书阅读活动分享会”在实验中学隆重举办。 活动由大象出版社、县教体局、县新华书店联合举办,大象出版社副总编辑李光杰,宁陵县教体局党组成员、副局长程龙,大象出版社发行部主任盛成才,宁陵县新华书店经理郭拥军,人教社社外语文教材培训专家康爱春,县实验中学校长李思谦出席活动。活动由县教育体育局基础教育股股长高涛主持。 活动中,大象出版社副总编辑李光杰进行了热情洋溢的致辞。她说,今天,非常荣幸能够参与到宁陵县推进书香校园全民阅读建设的活动中来,与各位领导、师生共同探讨整本书阅读的意义和价值。作为河南省的教育出版社,大象出版社将继续秉承“服务教育,介绍新知,沟通中外,传承文化”的出版理念,积极投身于书香社会、书香校园的建设中,为青少年提供更多更好的阅读资源和服务。 接着,县实验中学校长李思歉接受了大象出版社图书发行部主任盛成才代表大象出版社向学校馈赠的价值2万元的图书。 县教体局党组成员、副局长程龙指出,书香校园是书香宁陵的重要组成部分,自2016年起我县已连续8年举办了世界读书日暨书香宁陵全民阅读大会启动仪式,就是要积极引导青少年学生博览群书、拓展视野、启智增慧。他强调,一要充分认识阅读的重要意义。二是努力营造阅读的氛围环境三是积极开展阅读评比展示活动。教育系统上下将加强组织领导,建立长效机制,把全民阅读活动与立德树人结合起来,与教育教学管理结合起来,以全民阅读促进学生全面发展,促进教师更新教育观念,促进学校提升办学内涵,为打造“书香宁陵”做出教育贡献! 最后,河南省中小学高级教师、人教社社外“人教版初中语文教材培训专家”康爱春老师进行了整本书阅读分享。 各学校纷纷表示,要以本次会议为契机,共同推进我县中小学、幼儿园“书香校园”“书香班级”建设,培育打造新时代校园文化品牌;引导青少年广泛参与主题鲜明、内容丰富、场景多样的阅读活动;形成良好的阅读习惯,培根铸魂,启智增慧,树立崇高理想,涵养浩然之气。(夏金明)
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