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支教海报制作网站新上映_支教海报制作网站推荐(2024年11月抢先看)

内容来源：东为网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

支教海报制作网站

大学四年规划与作息：从兴趣到职业准备假期在家，突然发现自己除了玩手机啥也不会，不禁开始怀念大学时光。于是，我决定把自己的回忆记录下来，既重温大学的美好时光，也反思一下现在的自己。大一：享受兴趣，拓展人脉 𐟎‰ 刚从辛苦的高三解脱出来，当然要好好享受大学时光啦！大一那会儿，我参加了好多社团，舞蹈协会（选了hip pop和爵士）、辩论协会、青年志愿者协会（图书馆义工和寒暑假支教）、话剧社、尚武社（选了跆拳道）、英语俱乐部。还参加了一些比赛，比如网页制作、朗诵、演讲、配音、海报大赛、金话筒、辩论。空闲时间，我会去图书馆看喜欢的书，文学和旅游类的都有。虽然没有特别的方向，但青春就是用来做喜欢的事情的。另外，大一还考了英语四级。大二：学好专业课和考证 𐟓š 大二的时候，我把主要精力放在了学习和考证上。英语六级、专业英语四级、教师资格证、BEC中级，这些都要过。除了英语，学校要求至少修一门二外，我选的是日语（超级动漫迷）。另外，学校还要求至少修四门选修课，我选的是Photoshop、Dreamweaver、西方歌剧鉴赏和拉丁舞。大三：寻找就业方向和考研准备 𐟎䧤𘉥𜀦”𞤺†各类辅修课，我选的是旅游及饭店英语、同声传译、语言文学和教育英语。还考了英文导游和BEC高级，有点后悔没考catti。学习这些课程后，我大致确定了以后的就业方向。要考研的同学大三就要开始规划，先确定院校、专业和导师，我选了本校的英语语言文学方向。很多学校没有公布考试用书和题型，我找了很多研究生院的学姐请教备考经验。考本校比较好找人请教，不考本校的同学可以去考研论坛上看看，我没确定院校前也在论坛上问过很多其他学校的学姐才最终确定考本校。另外，如果能在考试前联系上导师最好了。大四：论文和实习 𐟓–𐟒𜊥䧥››上学期主要是写论文和考研复习。大四下学期在外贸公司实习，还考了专八证书。最后的作息时间表 ⏰ 6:00 起床（比高中起的还早） 6:20-7:20 早读（学校的恶魔规定，不过确实收获颇多） 8:00-11:30 上课 12:00-14:00 午休（看半小时动漫） 14:00-17:30 上课（没课去自习室） 19:00-21:00 图书馆（看感兴趣的书/复习考证） 21:00-22:00 跑步 23:00-24:00 娱乐 24:00 休息希望这些回忆能让自己在未来的日子里更加坚定和自信。

辽宁大学青协八大部门与分会详解辽宁大学青年志愿者协会（辽大青协）是学校最大的社团之一，拥有八大部门和八大分会，以及崇山分部。以下是各部门的详细介绍：组织部𐟓‹ 负责会议安排、通知以及反馈报名表的整理。活动场地的申请和时间安排。大型活动统筹和场务工作。活动包括地球熄灯一小时、青禾支教活动、共享雨伞活动等。宣传部𐟓𘊥𙳥𐦶ˆ息推送、官方微博运营。大型活动的摄制、海报绘制。美工制作，以及青协视频号的运营。公益联络部𐟌 与外界其他公益组织取得联系，达成合作。建立组织健康的社会形象和公共关系。活动包括心愿认领、银杏节活动、国学节活动等。文体部𐟎𕊥䧥ž‹晚会节目的筹集和筛选。为志愿活动编排节目，提供摄像服务。活动包括青协大晚会、音乐节等。志工部𐟑劥䧥ž‹活动的组织和执行。对外大型活动的志愿者招募。志愿者资源的统筹与整合。活动包括荧光夜跑、心愿认领、光盘行动等。培训推广部𐟓š 预防艾滋病主题活动。青年同伴教育培训。与红十字等机构联系，开展微笑消歧视系列活动。急救培训、性别认同、性教育等活动。八大分会𐟏⊥䖥›𝥈†会：手语活动、关爱聋人、走进聋校活动等。商院分会：梦想辅导站、“医暖盛京,天使在行动”医学V讲堂、环保袋涂鸦活动等。哲史分会：世界睡眠日、节气科普活动等。亚文分会：银杏节活动、新生逛校园、小海龟自闭症儿童关爱活动等。经院分会：夕阳天使助老计划、考研送温暖等。艺新分会：敬老院活动、信旅活动、移动图书馆等。广新分会：Free Hugs+告白墙、青柠支教活动等。法国分会：绿行计划、315法制宣传、共享雨伞等。崇山分部𐟏늤𝍤𚎥𔇥𑱦 ᥌𚯼Œ负责传达相关活动信息。招募志愿者参加辽大青协组织的活动。与亚文分会、公益联络部共同组织银杏节活动。帮助校医院宣传关于肺结核、艾滋病、健康饮食等知识。图书馆志愿者服务。冬雪喂鸟、毕业季校园义卖、旧衣物回收利用等活动。世界睡眠日活动等。辽大青协期待更多同学加入，共同创办更多有意义、有趣的志愿活动！

同样做公益，为什么有人全聚德有人大满贯？ 𐟎縷Œ样做公益，为什么有人能拿到常春藤大学的录取，而有人却只能拿到大满贯？今天我们来聊聊这个话题。 𐟓š首先，常春藤大学对公益活动的期望是什么？持久性（Longterm） - 公益活动需要长期坚持，不是为了申请而做样子，也不是一时兴起，而是真正长期的贡献。深入性（Depth） - 公益活动要深入，能真正反映你在努力解决你所关注的社会问题，而不是浅显的随便做做。影响力（Outcome） - 你所做的公益活动最后要有结果。常春藤大学非常看重申请者的社会影响力，所以你所做的事情最终造成了什么影响非常重要。 𐟚뤸𚤻€么很多人做了那么多公益，最后却是无效活动呢？反例1：每周末去养老院打扫卫生，坚持了一年。 ⚠️问题：虽然有持久性，但缺少深入性和影响力。打扫了一年，最终养老院和一年前有什么变化吗？你在中间为养老院解决了什么实质性的问题吗？没有！ 𐟒Š解决方案：首先，对养老院护工、老人等人群进行访谈，了解他们的满意度和生活水准。然后，总结出养老院目前最大的需求是什么？现阶段没解决的困难是什么？怎么能有效帮助养老院解决具体问题？最后，将调查结果写成报告或做成海报，组织社区募捐采购用品，送到养老院。反例2：参加花钱的公益项目，60人一起出发支教一周。 ⚠️问题：虽然有持久性、深入性和影响力，但三个都勉强占，而且项目类型十分从众，看不出来是不是你真正关心的问题。 𐟒Š解决方案：找到自己真正关心的社会问题，可以围绕着这个问题做一系列的事情。如果确实关心教育发展资源问题，可以支教+调研+想出解决根本问题的方法。例如，贫困地区支教老师流动性大，孩子们没有固定的老师，甚至有时候没有老师，简单支教根本没有解决问题。于是学妹和一个学校建立合作，筹款给每个教室装上多媒体，在校内、网上招募长期线上支教老师，可以远程不耽误生活的固定给孩子们上课。 𐟚€根据这些法则，去追寻你的梦校吧！

大学暑假招生培训记：充实又难忘的经历大学一年级下学期快放暑假的时候，有一天晚自习时有人来宣传暑假招生培训的事，我挺感兴趣的，就过去了解了一下。后来，我和几个同学去了梦立方，详细了解了一下情况。他们提供场地，我们自己组建团队，负责招生和授课。作为师范专业的学生，我想试试看，于是认识了周督导、刘学姐和钟学姐。周督导手下有三个校长，每个校长需要组建一个10人左右的团队。我是跟着刘学姐，她是校长，我是教导主任，负责收钱。团队组建基本都是刘学姐在操心，我也向周边同学宣传了一下，班上有几个同学去了钟学姐那边。组建团队的过程也是我们几个慢慢磨合、互相熟悉的过程。我们来自不同学校，基本上都是周末聚在一起吃饭、磨课什么的。虽然有些细节太久远了忘得差不多了，但那段时间还是挺充实的。暑假期间，我和刘学姐先去广西上林，学立行（现在的学而思）提供的场地是个县城的幼儿园。简单跟园长交接了一下，我们两个先头部队就开始行动了。四处发传单、贴海报，小小的一个上林，像我们这样的团队有3-4个。他们放暑假时间早，已经宣传了一个多星期了，我们也不能落下。招生那段时间真的是天天掉头发，顶着个大太阳，扛着横幅，拖着音响四处游街发传单，从早上6-7点一直到晚上10-11点，生活质量是一塌糊涂，手上脚上全是蚊子咬的大包。招生快结束的时候我还病倒了，去医院拿了药，感觉半条命丢在那里了。原本以为招生介绍后会好一些，结果是我太天真了。我们最后招了220多个学生，另一个男校长那边的点撤掉了并到我们这里，所以我们最后有14还是15个人总共，我教3个班，一个班10-20来个人，每天的课都是满满的，就我的课最多，中午必须休息不然真的抗不住。每天下午放学是我最放松的时候，也是在那里我学会了滑板（只会简单的滑行）。我们几个每天轮流煮饭，有个男生炒的花甲超级好吃。有时候周末我们也会一起约着出去玩，毕竟难得来一趟，以后可能没机会再来了。最后我们这个点做得还不错，我和刘学姐参加了井冈山集会，基本上所有的校长和教导主任都来了，在井冈山简单玩了两天就回家了。差不多2个月吧，我们招了220多个学生，总共收入35万左右。刘学姐收入3万多，我5千左右，其他人3-4k，觉得这个收入跟我们的付出非常不成正比。在那个暑假，我失去了我宝贵的头发，从此永远的告别了学立行。反正我是再也不想重新体验一遍了，不过这个暑假还是很充实的。中间我和刘学姐还去了一趟钟学姐那边玩，钟学姐后面去新疆支教了一年就回来了。我真的很佩服她们两个人。

读书，是我探索世界的翅膀 𐟌 小时候，我总是羡慕那些背着大包小包、拿着电脑满世界飞的人。看着他们在飞机上、高铁上忙碌的身影，心里总是充满了向往。那时候，我也梦想着有一天能去看看更远的世界。是什么时候开始，我发现自己也变成了这样的人呢？这个月，我已经去了8个城市，从东北到西南，再到内陆，总是在路上。上次的行李箱还没来得及合上，就已经开始了下一次的旅行。不过，这其实不是旅行，而是工作、实践、出差或者支教。从北京这个大蒸笼里逃出来，我去了彩云之南，看着近在咫尺的云朵和像扎染一样的山峰。接着又跑到山东，感受海边潮湿的空气。回到沈阳，吹着凉爽的晚风。在这一过程中，我还遇到了一群可爱的小朋友，作为老师陪伴了他们一段时间。回到公司后，又开启了人生的第一次出差。在许多不同的酒店、地标和风景中，我仿佛看到了过去那个渴望成为大人的自己。虽然这学期很累很累，但我还是很感谢自己。如果没有这学期的坚持，我或许永远得不到这样一个宝贵的支教机会，也来不了这么好的公司，更不会有第一次出差的经历。感觉我读过的每一本书都变成了我走过的路。我喜欢在路上看书学习，不管是在通勤中、高铁上还是在飞机里。读书让我心静，仿佛能抓到一点意义。不过，在路上我总是不喜欢带很重的电脑，所以我会选择华为Mate Pro。它轻薄便携，像一个“小学习机”，但能完美满足我的一切学习、读书和工作需求。由于各种项目需要，我经常需要在路上赶工PPT、海报或者方案。华为Mate Pro真的给了我很大的帮助。大小适中的屏幕和丝滑的触感，让我的工作都完成得格外顺利。同时也很适合我在路上读书和做笔记。成功变身为大学生的全能搭子。 “读书，是我看世界的路。”这句话从小就听老师说，以前或许不太理解，为什么身体和灵魂总有一个要在路上？现在才知道读书和行路是一样的，丰富我的阅历、见识和眼界，纵向拓深自我、向下扎根，让我有机会也有能力去外面的世界看看。

1980年，32岁的大三学生罗中立的这幅画被国家收藏，获得400元的奖励，如今，这幅画价值3个亿，成为中国美术馆的镇馆之作。一九八零年，改革开放的春风初拂中华大地，这是中国艺术界复苏、社会从封闭迈向开放的转折点。此时，艺术创作挣脱旧有束缚，艺术家们探索更加真实、自由的表达。在这样的历史浪潮中，青年画家罗中立，以独到眼光和深沉情感，创作了力作《父亲》，触动了无数人的心弦。罗中立，一九四八年生于四川，出身平凡工人家庭。其父不仅文墨皆通，更对绘画情有独钟，这份艺术热情深深植根于罗中立心中。自幼，他便对绘画展现浓厚兴趣和天赋，家中宠物、院中花草皆成其笔下生灵。十六岁，罗中立步入四川美术学院附属中学，正式踏上艺术求学之路。随后，他响应号召，赴达县乡村支教，期间结识了邓力与其父邓开选，父子情深令他难以忘怀。然而，人生路多舛。七十年代初，社会环境变迁，罗中立学业中断，转而成为钢铁厂普通工人。但艺术之梦未灭，他利用业余时间，坚持绘画，为工厂绘制板报、宣传画，技艺日益精进。一九七七年，高考制度恢复，罗中立重燃希望之火，再入四川美术学院深造，开启人生新纪元。光阴匆匆，罗中立已步入大三的门槛。在这个机遇与挑战交织的新时代，他心中萌生了一个念头：如何将个人的艺术才华转化为能触动人心、影响深远的作品。这时，挚友的一番鼓励如同一股清泉，汇入他的心田：“中立，你的画风别具一格，何不参赛一试，既展现自我，也为集体增添光彩？”然而，选择何种题材来彰显其独特风格，成了他心中的一大难题。某日，罗中立偶遇一位在公厕旁小憩的掏粪工人。夕阳的余晖洒在他瘦削的身躯与黝黑的面庞上，勾勒出一幅动人的画面。这一幕，仿佛一根无形的线，牵引着他的思绪飘向远方，让他忆起了往昔那位朴实无华的学生家长邓开选。尽管身份各异，这两位劳动者都以各自的方式承载着生活的重压，默默地为家庭奉献着。这份平凡中的伟大深深触动了罗中立，他决定用画笔记录下这份情感。经过无数次的构思与修改，罗中立终于完成了这幅震撼人心的油画——《父亲》。画面中央，一位历经风霜的老农紧握陶罐，脸庞上布满了岁月的痕迹，但那双深邃的眼眸中却闪烁着不屈与希望的光芒。这幅作品不仅仅是对一位个体的细腻刻画，更是对那个时代无数中国父亲形象的深刻描绘——他们或许默默无闻，但正是这些平凡的身影，以坚韧不拔的精神支撑着家庭，推动着社会的进步。1980年，《父亲》这幅画展出后，赢得了社会各界的广泛好评。它不仅在全国美术展览中荣获了一等奖的殊荣，还被中国美术馆视为珍宝，位列镇馆之宝。随着时间的流逝，这幅作品的价值愈发凸显，其估价已高达三亿元人民币。更为关键的是，《父亲》不仅仅是一幅美术作品，它更是对中国农民深情厚意的表达，以及那个特殊历史时期深刻记忆的承载。《父亲》的成功并非一蹴而就，而是罗中立多年辛勤耕耘和不懈追求的结晶。这幅画不仅展现了艺术家对生活的敏锐洞察力和个人情感的真诚抒发，还深刻反映了改革开放初期中国社会翻天覆地的变化。正如罗中立所言：“我的每一幅作品都是对生活的理解和感悟的结晶。”正是这份对生活的真挚情感和深刻领悟，让《父亲》能够跨越时空的界限，深深打动每一位观赏者的心灵。《父亲》不仅仅是一幅画作，它是中国改革开放初期艺术创新与社会发展的一个生动写照。透过罗中立的画笔，我们仿佛看到了普通劳动者不屈不挠的精神风貌，感受到了那个时代特有的温情与力量。这幅作品深刻地告诉我们，真正的艺术源于生活，却又高于生活，它能够超越时间和空间的限制，触动人们心灵深处最柔软的地方。罗中立与他的杰作《父亲》共同向我们揭示：不论境遇如何，心怀爱意与希望之光，便能孕育出震撼心灵的艺术珍品。正如古训所言：“要做好工作，先要磨利工具。”对于艺术家，那最锋利的“工具”即是敏锐洞察生活本质、真诚抒发内心情感的心灵。在这个日新月异的时代，《父亲》以其独特的视角，提醒我们珍视那些平凡中蕴藏不凡的人和事，它们不仅是我们的共同记忆，更是推动社会向前发展的不竭动力。

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